ПЛАН РАБОТЫ СОВЕТА ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ 
НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

на 2022/2023 учебный год

 Общая методическая тема: «Совершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся»

Цель: организация   и   координация   методического обеспечения образовательного процесса на I ступени общего среднего образования.

 Председатель совета                                                                             С.Л. Лютыч

ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ
УЧИТЕЛЕЙ-МЕТОДИСТОВ «ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ И УЧАЩИХСЯ»

на 2022/2023 учебный год

Тема: «Совершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся»

Цель: создание педагогического продуктанового качества для оказания действенной помощи педагогам в их профессиональной деятельности.

 Руководитель творческой группы учителей-методистов                         Н.Н. Сычевская

ПЛАН 
работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования
в 2021/2022 учебном году

 Направление деятельности: развитие компетенций педагогов в условиях «цифровизации» образования по созданию новой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования, сохранение и обогащение национальных ценностей, безопасных и здоровье сберегающих условий.

 Общая форма методической работы на учебный год: методическая эстафета

 Общая тема: «Эффективный педагогический опыт формирования образовательных компетенций у младших школьников с использованием технологии визуализации учебной информации»

 Методический совет:

Председатель: Шухова Г.П. - методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»

Состав совета:

Лютыч С.Л. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Андреева И.Е. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 2 г.Барановичи»;

Коколо Н.А. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Сычевская Н.Н. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Павлова Е.В. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Багина И.В. – учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи.

         Цель:организация   и   координация   методического обеспечения     образовательного процесса,     повышения профессиональной компетентности педагогических кадров 1 ступени общего среднего образования.

Июнь 2021года

1. Разработка и утверждение модели непрерывного педагогического образования педагогов и руководящих кадров начальных классов.
2. Планирование работы по повышению профессионального уровня педагогов 1 ступени общего среднего образования на основе диагностики состояния методического обеспечения образовательного процесса и динамики качественных показателей кадрового состава.

Сентябрь 2021 года

Организация методического сопровождения самообразования педагогов 1 ступени общего среднего образования при подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории.

Январь 2022 года

1. Отслеживание результативности повышения педагогической компетентности педагогических кадров начальной школы, эффективного педагогического опыта в первом полугодии 2021/2022 учебного года и стимулирование активности их самообразования и участия в профессиональных конкурсах и мероприятиях.
2. Организация оказания консультационной помощи учителям в подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории во втором полугодии 2021/2022 учебного года.

Февраль 2022 года

1. Организация проведения городских олимпиад учащихся четвертых классов.
2. Анализ результативности городских олимпиад учащихся четвертых классов, перспектива выстраивания образовательной траектории развития победителей на 2 ступени общего среднего образования в рамках преемственности.

Май 2022 года

1. Анализ системы управления непрерывным педагогическим образованием и образовательным процессом в начальных классах г.Барановичи в 2021/2022 учебном году, проблемы, задачи на 2022/2023 учебный год.
2. Проведение диагностики профессиональных запросов учителей начальных классов, анализ ее результатов, разработка рекомендаций на 2022/2023 учебный год. Подготовка проекта плана педагогического образования педагогов в 2022/2023 учебном году.

 Задачи для заместителей директоров по учебной работе:

обеспечить повышение квалификационного уровня учителей через индивидуальное сопровождение профессионального становления учителей;

обеспечить охрану и укрепление физического и психологического здоровья детей, «чтобы исключить школу из факторов риска для здоровья и безопасности детей»;

для результативности обучения учащихся на основе компетентностного подхода педагогов и выстраивания индивидуальных траекторий обучения и развития способностей учащихся обеспечить участие педагогов в городских методических мероприятиях и организовать предметно-аналитическое сопровождение моделирования и проведения ими уроков.

Задачи для учителей начальных классов:

создание новой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования, развитие компетенций педагогов в условиях «цифровизации» образования; 

                   сохранение национальной направленности образования, обеспечивающей органическое сочетание образования с историей и народными традициями, сохранение и обогащение национальных ценностей;

обеспечение безопасных и здоровье сберегающих условий на каждом уроке.

 График проведения методической эстафеты заместителей директоров и учителей 1 ступени общего среднего образования по теме: «Эффективный опыт формирования образовательных компетенций у младших школьников».

 Ноябрь 2021 года – ГУО «Гимназия № 3 г.Барановичи» - «Формирование и развитие основ читательской компетенции: смысловое чтение как основа функциональной языковой грамотности. Новые подходы в работе с текстом: поиск информации и понимание прочитанного».

 Январь 2021 года – ГУО «Средняя школа № 3 г.Барановичи» - «Эффективный опыт формирования образовательных компетенций у младших школьников на уроках внеклассного чтения по белорусской литературе с использованием приема театрализации».

 Март 2022 года - ГУО «Средняя школа № 7 г.Барановичи» - «Эффективный опыт формирования образовательных компетенций у младших школьников на уроках русского языка».

 Апрель 2022 года - ГУО «Средняя школа № 4 г.Барановичи»- «Использование интерактивных методов обучения как средство формирования образовательных компетенций младших школьников».

Дополнительные мероприятия годового плана:

Август (ориентировочно 27.08) 2021 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание (общее для заместителей директоров всех ступеней общего среднего образования) «Управленческая деятельность заместителей директоров по повышению качества образования».

Июнь (1-я неделя) 2021 года – ГУМУ «УМК г.Барановичи»: Итоги работы за учебный год (дистанционная диагностика результативности и перспективы педагогических интересов на 2022/2023 учебный год).

Работа консультационных центров:

- по вопросам музыкального образования - ГУО «Средняя школа № 17» (руководитель: Лагутина С.А.),

- по вопросам изобразительного искусства – ГУО «Средняя школа № 15» (руководитель: Челевич Л.В.).

 Контроль преподавания учебных предметов:

Декабрь 2021 года «Изучение состояния преподавания учебных предметов «Белорусский язык» и «Белорусская литература» в 3-11 классах.

 Городские олимпиады учащихся 4 классов по русскому языку и математике - февраль 2021 года.

 На протяжении учебного года на блоге «Ресурсный центр начального образования г.Барановичи» продолжится работа сетевого сообщества педагогов 1 ступени общего среднего образования и сообщества заместителей директоров по учебной работе в вайбере.

Методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»                                                                                             Г.П.Шухова

Итоги учебного года

 (для сравнительного анализа работы учреждения образования со средними показателями по городу)

Анализ работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования в 2020/2021 учебном году

ПЛАН
работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования
в 2020/2021 учебном году

 Направления деятельности:

• Качество аналитической и прогнозирующей деятельности заместителя директора по учебной работе в области повышения профессиональной компетентности педагогов и результативности организации ими учебной деятельности учащихся на учебном занятии.
• Результативность обучения учащихся на основе компетентностного подхода педагогов в выстраивании индивидуальных траекторий обучения и развития способностей учащихся, организации активного сотрудничества сетевых сообществ.

 Методический совет:

Председатель: Шухова Г.П. - методист  ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»

Состав совета:

Лютыч С.Л. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Андреева И.Е. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 2 г.Барановичи»;

Коколо Н.А. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Сычевская Н.Н. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Павлова Е.В. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Багина И.В. – учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи.

         Цель: организация   и   координация   методического обеспечения      образовательного  процесса,     повышения профессиональной компетентности педагогических кадров 1 ступени общего среднего образования.

Август 2020года

1. Разработка и утверждение  модели непрерывного педагогического образования педагогов и руководящих кадров начальных классов.
2. Планирование работы по повышению профессионального уровня учителей начальных классов, заместителей директоров по учебной работе, курирующих работу в начальных классах на основе диагностики состояния методического обеспечения образовательного процесса и динамики качественных показателей кадрового состава.

Октябрь 2020 года

1. Организация методического сопровождения самообразования педагогов 1 ступени общего среднего образования при подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории.

Январь 2021 года

1. Отслеживание результативности повышения педагогической компетентности педагогических кадров начальной школы, эффективного педагогического опыта в первом полугодии 2020/2021 учебного года и стимулирование активности их участия в профессиональных конкурсах.
2. Организация оказания консультационной помощи учителям начальных классов в подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории во втором полугодии 2020/2021 учебного года.

Февраль 2021 года

1. Организация проведения городских олимпиад учащихся четвертых классов.
2. Анализ результативности городских олимпиад учащихся четвертых классов, перспектива выстраивания образовательной траектории развития победителей на 2 ступени общего среднего образования в рамках преемственности.

 Май 2021 года

1. Анализ системы управления непрерывным педагогическим образованием и образовательным процессом в начальных классах г.Барановичи в 2020/2021 учебном году, проблемы, задачи на 2021/2022 учебный год.
2. Проведение диагностики профессиональных запросов учителей начальных классов, анализ ее результатов, разработка рекомендаций на 2021/2022 учебный год.
3. Подготовка проекта плана и модели непрерывного педагогического образования педагогов начальных классов в 2021/2022 учебном году.

Для заместителей директоров по учебной работе:

Школа педагогического мастерства заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования

Проблемное поле деятельности:

Повышение компетентности заместителей директоров по учебной работе в преподавании учебных предметов в контексте компетентностного подхода.

Ориентирование системы работы учебно-методических объединений на  повышение профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы, включающие сетевые сообщества и современные электронные ресурсы.

Август 2020 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание (общее для заместителей директоров всех ступеней общего среднего образования) «Управленческая деятельность заместителей директоров по повышению качества образования».

Октябрь (2-я неделя)  2020 года - ГУО «Средняя школа № 14 г.Барановичи»: «Компетентностный подход в практике преподавания русского и белорусского языка в начальных классах».

Январь (4-я неделя) 2021 года – ГУО «Средняя школа № 13 г.Барановичи»: «Компетентностный подход в практике преподавания курса «Человек и мир» в начальных классах».

Март (4-я неделя) 2021 года - ГУО «Средняя школа № 21 г.Барановичи»: «Компетентностный подход в практике преподавания учебных предметов «Музыка» и «Изобразительное искусство» в начальных классах».

 Для учителей начальных классов:

Цель:  Совершенствование профессионального мастерства для обеспечения качества образования и реализации педагогических запросов педагогов первой ступени общего среднего образования.

Мастер-классы:

• 3-я неделя ноября 2020 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Средняя школа № 21 г.Барановичи» по теме: «Реализация воспитательного и профориентационного потенциала мультфильмов при моделировании уроков в начальных классах на основе интеллект-карт и диалогового обучения».
• 2-я неделя января 2021 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи» по теме: «Организация проектно-исследовательской деятельности на учебных и факультативных занятиях посредством использования информационно-коммуникационных технологий».

Методическая мастерская:

• 1-я неделя октября 2020 года:  Эффективные приемы развития учебных и творческих компетенций на уроках и факультативных занятиях предметной области «Изобразительное искусство» - ГУО «Средняя школа № 15 г.Барановичи».

Панорама опыта учителей-методистов:

• 3-я неделя апреля 2021 года: «Современные тренды в обучении младших школьников».

 Консультационные центры:

- по вопросам музыкального образования - ГУО «Средняя школа № 17» (руководитель: Лагутина С.А.),

- по вопросам изобразительного искусства – ГУО «Средняя школа № 15» (руководитель: Челевич Л.В.).

 Контроль преподавания учебных предметов:

4 неделя января – 1 неделя февраля 2021 года «Изучение состояния преподавания учебного предмета «Музыка».

 Для учащихся: Городские олимпиады  учащихся 4 классов по русскому языку и математике - февраль 2021 года,  городской этап областного дистанционного конкурса исследовательских работ учащихся 4 классов – март 2021 года.

 На протяжении учебного года на блоге «Ресурсный центр начального образования г.Барановичи» продолжится работа сетевого сообщества педагогов 1 ступени общего среднего образования и сообщества заместителей директоров по учебной работе в вайбере.

  Методист ГУМУ «Учебно-методический

кабинет г.Барановичи»                                                                                      Г.П.Шухова

ПЛАН

работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования

в 2019/2020 учебном году

Направления деятельности:

• Качество аналитической и прогнозирующей деятельности заместителя директора по учебной работе в области повышения профессиональной компетентности педагогов и результативности организации ими учебной деятельности учащихся на учебном занятии.
• Результативность обучения учащихся на основе компетентностного подхода педагогов в выстраивании индивидуальных траекторий обучения и развития способностей учащихся, организации активного сотрудничества сетевых сообществ.

Методический совет:

Председатель: Шухова Г.П. - методист  ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»

Состав совета:

Лютыч С.Л. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Герман О.В. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 20 г.Барановичи;

Сычевская Н.Н. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Павлова Е.В. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Багина И.В. – учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи.

         Цель:организация   и   координация   методического обеспечения      образовательного  процесса,     повышения профессиональной компетентности педагогических кадров 1 ступени общего среднего образования.

Август 2019года

1. Разработка и утверждение  модели непрерывного педагогического образования педагогов и руководящих кадров начальных классов.
2. Планирование работы по повышению профессионального уровня учителей начальных классов, заместителей директоров по учебной работе, курирующих работу в начальных классах на основе диагностики состояния методического обеспечения образовательного процесса и динамики качественных показателей кадрового состава.

Октябрь 2019 года

1. Организация методического сопровождения самообразования педагогов 1 ступени общего среднего образования при подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории.

Январь 2020 года

1. Отслеживание результативности повышения педагогической компетентности педагогических кадров начальной школы, эффективного педагогического опыта в первом полугодии 2019/2020 учебного года и стимулирование активности их участия в профессиональных конкурсах.
2. Организация оказания консультационной помощи учителям начальных классов в подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории во втором полугодии 2019/2020 учебного года.

Февраль 2020 года

1. Организация проведения городских олимпиад учащихся четвертых классов.
2. Анализ результативности городских олимпиад учащихся четвертых классов, перспектива выстраивания образовательной траектории развития победителей на 2 ступени общего среднего образования в рамках преемственности.

Май 2020 года

1. Анализ системы управления непрерывным педагогическим образованием и образовательным процессом в начальных классах г.Барановичи в 2019/2020 учебном году, проблемы, задачи на 2020/2021 учебный год.
2. Проведение диагностики профессиональных запросов учителей начальных классов, анализ ее результатов, разработка рекомендаций на 2020/20210 учебный год.
3. Подготовка проекта плана и модели непрерывного педагогического образования педагогов начальных классов в 2020/2021 учебном году.

 Для заместителей директоров по учебной работе:

Школа педагогического мастерства заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования

Проблемное поле деятельности:

Повышение компетентности заместителей директоров по учебной работе в преподавании учебных предметов в контексте компетентностного подхода.

Ориентирование системы работы учебно-методических объединений на  повышение профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы, включающие сетевые сообщества и современные электронные ресурсы.

Повышение качества аналитической и прогнозирующей деятельности заместителя директора по учебной работе в области профессиональной компетентности педагогов и результативности организации ими учебной деятельности учащихся на учебном занятии, усиление контроля над работой учителей по получению качественного результата обучения учащихся.  

Август 2019 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание (общее для заместителей директоров всех ступеней общего среднего образования) «Управленческая деятельность заместителей директоров по повышению качества образования».

Ноябрь (21 ноября)  2019 года - ГУО «Гимназия № 5 г.Барановичи»: «Использование современных компьютерных технологий, цифровой информационно-образовательной среды в образовательном процессе».

Декабрь (10 декабря) 2019 года – ГУО «Средняя школа № 12 г.Барановичи»: «Разнообразие форм использования компетентностного подхода в обучении чтению младших школьников».

Январь (4-я неделя) 2020 года – ГУО «Средняя школа № 20 г.Барановичи»: «Компетентностный подход в практике преподавания математики в начальных классах».

Март (1-я неделя) 2020 года - ГУО «Средняя школа № 14 г.Барановичи»: «Компетентностный подход в практике преподавания русского и белорусского языка в начальных классах».

 Для учителей начальных классов:

Цель:  Совершенствование профессионального мастерства для обеспечения качества образования и реализации педагогических запросов педагогов первой ступени общего среднего образования.

Мастер-классы:

• 2-я неделя октября 2019 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи» по теме: «Формирование общеучебных умений и навыков путем использования интерактивных методов и форм работы, дифференцированного подхода для развития познавательной активности и достижения качественного результата обучения».
• 2-я неделя декабря 2019 года (перенос на второе полугодие): мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи» по теме: «Современный классический урок: плюсы и минусы».
• 3 неделя января 2020 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Средняя школа № 16 г.Барановичи» по теме: «Использование мультимедийных игр на 1 ступени общего среднего образования как средство повышения эффективности усвоения учебной программы».
• 4-я неделя марта 2019 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Средняя школа № 21 г.Барановичи» по теме: «Реализация воспитательного и профориентационного потенциала мультфильмов при моделировании уроков в начальных классах на основе интеллект-карт и диалогового обучения».

 Семинар-практикум:  «Моделирование урока на 1 ступени общего среднего образованияна основе использования активных методов обучения на разных его этапах» – ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи» - 4-я неделя марта 2020 года.

 Методические мастерские:
- декабрь 2019 года: Стратегии и тактики конструктивного взаимоотношения в образовательном процессе ГУО «Средняя школа № 13» - ГУО «Средняя школа № 13 г.Барановичи»

- 4 неделя февраля 2020 года: «Межпредметная интеграция и интерактивные методы как средства повышения мотивации обучения, развития креативного мышления и формирования универсальных учебных действий» - ГУО «Средняя школа № 10 г.Барановичи».

 Сотрудничество с УО «Барановичский государственный университет» по направлениям: «Инклюзивное образование как средство повышения эффективности использования учителем образовательной среды и обеспечения качества образования с учетом индивидуальных показателей развития учащихся» на основе инновационного проекта на базе школ-партнеров: ГУО «Средняя школа №№ 13, 15, 17, 20, 21 г.Барановичи»; «Актуальные педагогические исследования».

Консультационные центры:

- по вопросам музыкального образования - ГУО «Средняя школа № 17» (руководитель: Лагутина С.А.),

- по вопросам изобразительного искусства – ГУО «Средняя школа № 15» (руководитель: Челевич Л.В.).

 Для учащихся: Городские олимпиады  учащихся 4 классов по русскому языку и математике: февраль 2019 года.

 На протяжении учебного года на блоге «Ресурсный центр начального образования г.Барановичи» продолжится работа сетевого сообщества педагогов 1 ступени общего среднего образования и сообщества заместителей директоров по учебной работе в вайбере.

 Методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»                                                                                             Г.П.Шухова

ПЛАН

работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования

в 2018/2019 учебном году

Направления деятельности:

• Согласованность системы работы учебно-методических объединений на достижение цели и задач, стоящих перед педагогическими коллективами.
• Получение качественного результата обучения учащихся на основе компетентностного подхода педагогов в выстраивании индивидуальных траекторий обучения и развития способностей учащихся и активного сотрудничества сетевых сообществ.

  Методический совет:

Председатель: Шухова Г.П. - методист  ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи»

Состав совета:

Герман О.В. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 20 г.Барановичи;

Лютыч С.Л. – заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Сычевская Н.Н. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 4 г.Барановичи;

Павлова Е.В. – учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи;

Багина И.В. – учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи;

Купцова М.Г. - директор ГУО "Средняя школа № 13 г.Барановичи".

         Цель: организация   и   координация   методического обеспечения      образовательного  процесса,     повышения профессиональной компетентности педагогических кадров 1 ступени общего среднего образования.

Август 2018года

1. Разработка и утверждение  модели непрерывного педагогического образования педагогов и руководящих кадров начальных классов.
2. Планирование работы по повышению профессионального уровня учителей начальных классов, заместителей директоров по учебной работе, курирующих работу в начальных классах на основе диагностики состояния методического обеспечения образовательного процесса и динамики качественных показателей кадрового состава.
3. Разработка системы работы с творчески работающими педагогами и одаренными учащимися начальных классов.

Октябрь 2018 года

1. Организация методического сопровождения самообразования педагогов 1 ступени общего среднего образования при подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории.

Декабрь 2018 года

1. Организация проведения школьных конкурсов исследовательских работ младших школьников и секции «Опытно-экспериментальная деятельность» городской научно-практической конференции, анализ и оценка качества представленных исследовательских работ, подготовка к участию победителей в областной исследовательской конференции в мае 2019 года.
2. Отслеживание результативности повышения педагогической компетентности педагогических кадров начальной школы, эффективного педагогического опыта и стимулирование активности участия в профессиональных конкурсах

Февраль 2019 года

1. Организация проведения городских олимпиад учащихся четвертых классов.
2. Организация оказания консультационной помощи учителям начальных классов в подготовке к сдаче квалификационного экзамена на присвоение высшей квалификационной категории во втором полугодии 2018/2019 учебного года.

Май 2019 года

1. Анализ системы управления непрерывным педагогическим образованием и образовательным процессом в начальных классах г.Барановичи в 2018/2019 учебном году, проблемы, задачи на 2019/2020 учебный год.
2. Проведение диагностики профессиональных запросов учителей начальных классов, анализ ее результатов, разработка рекомендаций на 2019/2020 учебный год.
3. Подготовка проекта плана и модели непрерывного педагогического образования педагогов начальных классов в 2019/2020 учебном году.

Для заместителей директоров по учебной работе:

Школа педагогического мастерства заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования

Проблемное поле деятельности:

Ориентирование системы работы учебно-методических объединений на достижение цели и задач, стоящих перед педагогическими коллективами, на повышение профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы, включающие сетевые сообщества и современные электронные ресурсы.

Усиление контроля за работой учителей по получению качественного результата обучения учащихся через выстраивание их индивидуальных траекторий развития.  

Август 2018 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание по организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего. Тема: «Управленческая деятельность заместителей директоров по повышению компетентности и профессионального роста педагогов через планирование образовательной траектории каждого педагога и учащегося в сотрудничестве на основе сетевого сотрудничества и интерактивного взаимодействия. Планирование контроля за работой учителей по получению качественного результата обучения учащихся».

Сентябрь (4-я неделя)  2018 года - ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи»: «От творчества учителя к творчеству ученика» - методическая мозаика.

Декабрь (4-я неделя) 2018 года – ГУО «Средняя школа № 9 г.Барановичи»: «Построение образовательного процесса на основе современных образовательных технологий» - семинар.

Март (3-я неделя) 2018 года – ГУО «Средняя школа № 7 г.Барановичи»: «Целеполагание в деятельности учителя – основа качественного результата» - семинар.

Июнь (1-я неделя) 2018 года - ГУМУ «УМК»: «Качественный результат обучения учащихся – основной показатель профессиональной компетентности педагогов» - сетевой мониторинг и аналитика.

Для учителей начальных классов:

Цель:  Совершенствование профессионального мастерства для обеспечения качества образования и реализации педагогических запросов педагогов первой ступени общего среднего образования.

Мастер-классы:

• 20 неделя ноября 2018 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Гимназия № 5 г.Барановичи» по теме: «Использование современных компьютерных технологий на учебных занятиях».
• 14 марта 2019 года: мастер-класс учителей начальных классов ГУО «Средняя школа № 12 г.Барановичи» по теме: «Разнообразие форм использования компетентностного подхода в обучении чтению младших школьников».
• 28 марта 2019 года: мастер-класс Багиной И.В., учителя начальных классов ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи» по теме «Формирование навыка чтения учащихся с особыми образовательными потребностями в 1 классе средствами информационно-коммуникативных технологий.

Педагогический баттл: «Формирование исследовательских компетенций учащихся» - ГУО «Гимназия № 1 г.Барановичи» - 1-я неделя февраля 2019 года.

Семинар-практикум:  «Интерактивное взаимодействие как фактор формирования профессиональной компетенции, профилактики «синдрома эмоционального выгорания» и успешности педагогического поиска» – ГУО «Гимназия № 3 г.Барановичи» - 2-я неделя декабря 2018 года.

Методический аукцион: «Эффективные средства для получения качественного образования на I ступени обучения» - ГУО «Средняя школа № 13 г.Барановичи» - 3-я неделя февраля (перенос на 25 марта)2019 года.

Сотрудничество с УО «Барановичский государственный университет» по направлениям: «Инклюзивное образование как средство повышения эффективности использования учителем образовательной среды и обеспечения качества образования с учетом индивидуальных показателей развития учащихся» на основе инновационного проекта на базе школ-партнеров: ГУО «Средняя школа №№ 13, 15, 17, 20, 21 г.Барановичи»; «Актуальные педагогические исследования».

По вопросам музыкального образования консультационную поддержку  будет осуществлять консультационный центр на базе ГУО «Средняя школа № 21» (руководители: Родянко В.М. по учебному предмету «Музыка» и Булыга Ж.В. по факультативам музыкальной направленности), по вопросам изобразительного искусства – консультационные центры на базе ГУО «Средняя школа № 15» (для учителей ИЗО руководитель: Челевич Л.В.), на базе ГУО «Средняя школа № 21» (для учителей начальных классов руководитель: Копаченя В.В.), продолжит работу «Ресурсный центр по инновационному проекту инклюзивного образования» - Купцова М.Г., директор ГУО «Средняя школа № 13 г.Барановичи». 

Для учащихся: городские олимпиады  учащихся 4 классов по русскому языку и математике: 3-я неделя февраля 2019 года. 

 На протяжении учебного года на блоге «Ресурсный центр начального образования г.Барановичи» продолжится работа сетевого сообщества педагогов 1 ступени общего среднего образования.

 Методист ГУМУ «Учебно-методический
 кабинет г.Барановичи»                                                                                      Г.П.Шухова

ПЛАН

работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования

в 2017/2018 учебном году

Направление педагогических исследований: «Обеспечение качества образования средствами современных образовательных ресурсов, повышением профессиональной компетентности педагогов, внедрением современных методов управления».

 Для заместителей директоров по учебной работе:

Школа педагогического мастерства заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования

Проблемное поле деятельности:

Ориентирование системы работы учебно-методических объединений на достижение цели и задач, стоящих перед педагогическими коллективами, на повышение профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы, стимулирующими творческую и исследовательскую деятельность педагогов.

Усиление контроля за работой учителей по получению качественного результата обучения учащихся через выстраивание индивидуальных траекторий развития способностей, ответственность за достижение результата каждого учащегося по итогам каждой четверти и года.

Август 2017 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание по организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего. Тема: «Ориентирование системы работы учебно-методических объединений на достижение цели и задач, стоящих перед педагогическими коллективами, на повышение профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы, стимулирующими творческую и исследовательскую деятельность педагогов. Планирование контроля за работой учителей по получению качественного результата обучения учащихся».

Ноябрь (4-я неделя)  2017 года - ГУО «Гимназия № 1»: «Использование Интернет-ресурсов в работе современного учителя (справочно-информационные, интерактивные модули, интеллект-карты, электронные дидактические игры и т.д.) для повышения эффективности образования и получения качественного результата обучения учащихся» - семинар-практикум.

Март (28.03 в 10.00) 2018 года – ГУО «Средняя школа № 13»: «Вариативность форм организации обучения детей с различными образовательными способностями при моделировании инклюзивного образовательного пространства современной школы» - интерактивная методическая лаборатория.

Май (4 неделя) 2018 года - ГУМУ «УМК»: «Показатели эффективности повышения профессиональных компетенций педагогов активными средствами методической работы (виртуальный банк сценариев проведения УМО), как средства получения качественного результата обучения учащихся» - аналитический диалог.

 Для учителей начальных классов:

Цель:  Совершенствование профессионального мастерства для обеспечения качества образования и реализации педагогических запросов педагогов первой ступени общего среднего образования.

Мастер-классы:

• Октябрь 2017 года: «Метапредметные компетенции на уроках русского языка для получения качественного результата обучения учащихся (через выстраивание индивидуальных траекторий развития способностей, ответственность за достижение результата каждого учащегося)» - педагоги ГУО «Гимназия № 3»
• Февраль - март 2018 года – Эффективное методическое сотрудничество в рамках методических недель «начальной школы»- взаимопосещение в форме методической гостиной.
• Апрель (2-я неделя 2018 года): «Выстраивание индивидуальных траекторий развития учащихся средствами «бинарного» и «перевернутого» урока в практике начальной школы» - педагоги ГУО «Средняя школа № 21»

Семинар-практикум:

Декабрь 2017 года (1-я неделя): «Сродкі фарміравання актыўнай лексікі і развіцця беларускай моўнасці ў малодшых школьнікаў праз урочную і пазаўрочную дзейнасць» – педагоги ГУО «Средняя школа № 18»

Интерактивная методическая лаборатория:

28 марта 2018 года (10.00): «Вариативность форм организации обучения детей с различными образовательными способностями при моделировании инклюзивного образовательного пространства современной школы» - ГУО «Средняя школа № 13».

 Сотрудничество с УО «Барановичский государственный университет» по направлению: «Инклюзивное образование как средство повышения эффективности использования учителем образовательной среды и обеспечения качества образования с учетом индивидуальных показателей развития учащихся» на основе инновационного проекта на базе школ-партнеров: ГУО «Средняя школа №№ 13, 15, 17, 20, 21 г.Барановичи» .

По вопросам музыкального образования консультационную поддержку  будет осуществлять консультационный центр на базе ГУО «Средняя школа № 21» (руководители: Родянко В.М. по учебному предмету «Музыка» и Булыга Ж.В. по факультативам музыкальной направленности), по вопросам изобразительного искусства – консультационный центр на базе ГУО «Средняя школа № 15» (руководитель: Челевич Л.В.)

 Для учащихся: Городские олимпиады  учащихся 4 классов по русскому языку и математике: февраль 2018 года. Участие в секции «Опытно-экспериментальная деятельность» (для учащихся 4 классов) городской и областной научно-практической конференции  (конкурса исследовательских работ): декабрь 2017 года и май 2018 года.

 На протяжении всего учебного года будет работать блог Ресурсного центра начального образования г.Барановичи и виртуальный банк сценариев проведения школьных УМО.

 Методист ГУМУ «Учебно-методический

кабинет г.Барановичи»                                                                         Г.П.Шухова

ПЛАН 

работы с педагогами 1 ступени общего среднего образования 
в 2016/2017 учебном году

Направление педагогических исследований: «Эффективность использования в учреждениях образования созданной образовательной среды, как средства повышения качества образования, роста профессионального уровня педагогов на основе критериальной оценки».

 Для заместителей директоров по учебной работе:
Школа педагогического мастерства заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования

Цель работы: Совершенствование образовательной среды для повышения методической и управленческой компетентности заместителей директоров по учебной работе на первой ступени общего среднего образования.

Август 2016 года - ГУМУ «УМК»: Инструктивно-методическое совещание по организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего. Тема: «Выстраивание механизмов критериальной оценки качества использования образовательной среды учреждения для личностного развития педагогов и учащихся и обеспечения высоких показателей качества образования».

Ноябрь (4-я неделя)  2016 года - ГУО «Гимназия № 5»: «Обеспечение высоких качественных результатов учебной деятельности – результат качества управления образовательным процессом» панорама опыта.

Декабрь (3 неделя) 2016 года – ГУО «Гимназия № 1»: "Энерджайзер коммуникативного взаимодействия" – деловая игра.

Февраль (1-я неделя) 2017 года – ГУО «Гимназия № 3»: «Опыт использования эффективных форм методической работы по теме «Повышение уровня грамотности младших школьников посредством применения наиболее эффективных методов и приемов словарно-орфографической работы на уроках русского и белорусского языка» - семинар-практикум.

Апрель (2 неделя) 2017 года – ГУО «СШ № 4»: «Формирование гражданских компетенций у младших школьников» - методическая гостиная.

Май (4 неделя) 2017 года - ГУМУ «УМК»: Показатели эффективности использования в учреждениях образования созданной образовательной среды, как средства повышения качества образования по критериям: материальный ресурс, кадровый ресурс, динамика качества образования - дистанционный аналитический диалог.

 Для учителей начальных классов:
Цель:  Совершенствования профессионального мастерства для обеспечения качества образования и реализации педагогических запросов педагогов первой ступени общего среднего образования.

Мастер-классы:

• октябрь 2016 года: «Мотивация учащихся через использование проблемного обучения один из "секретов" подготовки победителей олимпиад» - Кузменко С.В., Сычевская Н.Н., педагоги ГУО «Гимназия №4»
•  январь 2017 года (4-я неделя): Приёмы формирования положительной мотивации к учению как средство повышения качества усвоения программного материала младшими школьниками. – ГУО «СШ № 20»
• март 2017 года: «Возможности "перевернутого урока" в практике начальной школы» - ГУО «СШ № 21»
• апрель 2017 года (1-я неделя): «Выбор родителем индивидуального маршрута воспитания ребёнка. Искусство быть родителем» - мастер-класс по преемственности ГУО «Гимназия № 1» и ГУО «Ясли-сад № 56»

 Дистанционная педагогическая мастерская:

- Эффективность проведения факультативного занятия  "По ступенькам здорового питания" – опыт педагогов ГУО «СШ № 19» (1 неделя октября)

- «Нестандартные формы работы по развитию творческих способностей учащихся в проектно-исследовательской деятельности на уроках начального этапа обучения» – ГУО «СШ № 18» (1 неделя декабря)

- «Эффективные приемы формирования речевой культуры и учебно-коммуникативных навыков учащихся как фактор их интеллектуального роста и успешной социализации» (на примере уроков русского и белорусского языка) – ГУО «СШ № 16» (1 неделя февраля)

Сотрудничество с УО «Барановичский государственный университет» по направлению: «Инклюзивное образование как средство повышения эффективности использования учителем образовательной среды и обеспечения качества образования с учетом индивидуальных показателей развития учащихся» на основе экспериментального проекта на базе ГУО «СШ № 13 г.Барановичи».

По вопросам музыкального образования консультационную поддержку  будет осуществлять консультационный центр на базе ГУО «СШ № 21»(руководители: Родянко В.М. по учебному предмету «Музыка» и Булыга Ж.В. по факультативам музыкальной направленности), по вопросам изобразительного искусства – консультационный центр на базе ГУО «СШ № 15» (руководитель: Челевич Л.В.)

Для учащихся: Городские олимпиады  учащихся 4 классов по русскому языку и математике: февраль 2017 года. Участие в секции «Опытно-экспериментальная деятельность» (для учащихся 3-4 классов) городской и областной научно-практической конференции  (конкурса исследовательских работ): декабрь 2016 года и май 2017 года.

 На протяжении всего учебного года будет работать блог Ресурсного центра начального образования г.Барановичи.

Формы организации методической работы определены моделью непрерывного педагогического образования педагогов начальных классов г.Барановичи в 2016/2017 учебном году.

Методист ГУМУ «УМК г.Барановичи»                                                             Г.П.Шухова                                  

Меню раздела

• В помощь заместителю директора по УР
  • Самоконтроль

  • Методический кабинет

• В помощь учителю начальных классов
  • Мастерская учителя

  • Готовимся к олимпиадам

  • Школа юного исследователя

• Мастер-классы
• Школа педагогического мастерства
• Дистанционная педагогическая мастерская
• Инновационная деятельность

статистика посещений